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Comprensión lectora
Comprensión lectora

«Si el niño identifica la lectura con pruebas de evaluación, no leerá», señaló Yrene Calero

La penúltima jornada de esta primera edición de CICLIP, Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria, nos ha traido las ponencias de Marta Ruiz Benito, coordinadora pedagógica del Departamento de Innovación del colegio La Miranda The Global Quality School; Yrene Natividad Calero, presidenta de la Asociación Internacional de promotores de la lectura; y Juan Cruz Ripoll, doctor en Educación, orientador en el Colegio Santa María la Real de Sarriguren (Navarra) y profesor asociado en la Universidad de Navarra.

Dislexia, bilingüismo y comprensión lectora. Segunda jornada Congreso CICLIP

«Debemos dejar atrás el miedo a la incorporación de las lenguas en los colegios», afirma Susanna Franco

La segunda jornada de CICLIP, I Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria, se ha desarrollado con la participación de Elena Jiménez, presidenta de la Asociación Española de Comprensión Lectora; Susanna Franco, especialista en Lengua Española y Catalana como lenguas extranjeras y coordinadora del Departamento de Lengua Española en St. Peter’s School, y Luz Rello lingüista, Special Faculty en Cargenie Mellon University y fundadora de Change Dyslexia.
Congreso Comprensión Lectora
Congreso Comprensión Lectora

«Un sistema educativo no es sólo el sistema escolar.» Xavier Melgarejo, experto en educación finlandesa.

Esta mañana ha comenzado CICLIP, I Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria, una cita 100% on line y gratuita, pensada tanto para padres como para profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria.

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